كما قال في الجزء الأول من هذه القصة ، خوسيه كارلوس ، كما يسمي نفسه ، "أبي الأم" ، الأب يشارك بنشاط في تربية أبنائه الثلاثة.
نموذج للأب ، ولحسن الحظ ، نشهد ظهورًا ، والذي يتعلق بكل من الرعاية اليومية لأطفالهم ونموهم العاطفي.
منذ 7 سنوات ، عندما كان ابنه الأكبر خواكين في الرابعة من عمره ولد ابنه أوسكار للتو ، تغيرت حياته. بين خيار رؤية أطفالها ينموون من الخارج أو الانخراط في تربيتها ، قررت قبول التحدي المتمثل في تربية أطفالها مع طبيعة الأم واستعادة الوقت الضائع.
منذ 19 شهرًا ، وُلد غابرييل ، ابنه الثالث ، الذي تم تحفيزه من الرحم وتحفيزه بشكل خاص منذ ظهوره.
إنه يتعامل يوميًا مع تقديم الطعام المتكامل وإعداده ، وممارسة الرياضة معهم ، والاستحمام معهم ، وجعلهم ينامون ويعتني بهم بنفس الصبر والحب الذي ستفعله الأم.
إنه مقتنع بضرورة إراحة الأطفال وعدم إسكاتهم ، وأن الإخفاقات هي تعاليم ، وأن الشهادات والدرجات الجيدة ليست بنفس أهمية تحسين الذات والمهارات الاجتماعية المستفادة.
دفعه التحدي المتمثل في كونه أبًا إلى إعادة اكتشاف حدود طفولته ، ومقارنة السنوات المبكرة التي نسيها مع تلك الخاصة بأطفاله والتوضيح بشأن ما سيكرره معهم وما لا يعيده.
أدت تجربته إلى (تقريبًا) الموافقة على نظرية جوديث ريتش هاريس ، مؤلفة كتاب أسطورة التعليم ، بأن الآباء لا يصوغون أطفالنا ؛ لكنهم هم أنفسهم ومحيطهم هم مهندسو تطورهم.
بالنسبة لأولئك الذين يرغبون في معرفة المزيد عن التاريخ ويشعرون بالتعاطف مع مفاهيمه ، يمكنك التسجيل على موقع PapásMaternales ، "مجتمع للآباء الذكور ، وتربية الأطفال الذكور ، دون ذنب أو آليات" ، حيث سيقومون بتسليم فصول من الدليل الذي إنه يستعد لتربية الأطفال.
